Il Decreto Direttoriale n. 124 del 19 luglio 2023 e ss.mm.ii., “Avviso per la concessione di finanziamenti destinati alla internazionalizzazione degli istituti di istruzione superiore artistica e musicale (AFAM)”  ha visto il Conservatorio di Pescara aderire ad un Accordo di partenariato costituito  tra n° 9 Istituzioni di cui n° 7 del comparto AFAM e n° 2 del comparto Università in virtù del quale le suddette Istituzioni hanno conferito al Conservatorio di Musica “Vecchi-Tonelli” di Modena e Carpi specifico mandato per la presentazione della proposta progettuale “Progetto Polimnia INTAFAM-0000038 da finanziare nell’ambito del PNRR Missione 4 “Istruzione e ricerca” – Componente 1 “Potenziamento dell’offerta dei servizi all’istruzione: dagli asili nido  all’università” – Investimento 3.4 “Didattica e competenze universitarie avanzate”, sotto-investimento T5 “Partenariati strategici/iniziative per innovare la dimensione internazionale del sistema AFAM”, finanziato dall’Unione europea – NextGenerationEU”.
Con Decreto Direttoriale n. 120 del 6 maggio 2024 il progetto è stato ammesso al finanziamento, assegnando allo stesso un importo complessivo di € 1.065.638,47.

Nello specifico, il Conservatorio di Pescara ha considerato obiettivo centrale della produzione la valorizzazione del patrimonio culturale dell’Opera Lirica  oltre  che del Conservatorio stesso sottolineando il legame con il territorio abruzzese, prediligendo ove possibile artisti e operatori abruzzesi o comunque con un forte legame con la regione;

Il progetto è stato articolato nelle seguenti macroaree:

fase 1 Trascrizione del manoscritto e preparazione dell’edizione moderna dell’operetta per la stampa, individuazione del referente in possesso delle competenze musicologiche e musicali necessarie alla trascrizione e alla revisione critica ed individuazione del servizio stampa tramite procedure  comparative di preventivi delle più accreditate ditte del settore;

fase 2 Formazione sull’opera italiana tra Ottocento e Novecento, programmazione di due Giornate di studi che vedranno l’intervento in qualità di relatori di docenti dell’Istituto individuati sulla base del profilo accademico e professionale tra i docenti che fin dalla presentazione hanno dato disponibilità a partecipare al progetto ed eventuali relatori/formatori esterni segnalati dal responsabile scientifico;

fase 3 Studio dell’operetta e messa in scena della stessa (in Italia e in Spagna) con un organico formato in parte dagli allievi del conservatorio di Pescara e in parte da quelli del conservatorio con cui si realizza la co-produzione;

fase 4 Registrazione audio e video dell’operetta (CD e DVD)

fase 5 Creazione di uno strumento multimediale (video interattivo) per l’avvicinamento dei giovani al teatro d’opera e la riscoperta del grande patrimonio operistico italiano

Per una visione a 360 gradi della produzione, si riporteranno di seguito tutti gli atti di impulso relativi alla realizzazione del progetto, suddivise nelle due grandi categorie delle “Disposizioni procedurali” per tutta la parte relativa alla produzione, e delle “Determine a contrarre” per ciò che concerne le “Procedure di evidenza pubblica”.

DISPOSIZIONI PER L’AVVIO DELLE PROCEDURE – > Link 

DETERMINE A CONTRARRE -> Link

Di seguito i link ai prospetti ricapitolativi degli incarichi conferiti ai collaboratori esterni, docenti interni e studenti per la realizzazione del progetto

TABELLA INCARICHI E COMPENSI COLLABORATORI ESTERNI -> Link

TABELLA INCARICHI E COMPENSI DOCENTI INTERNI -> Link

TABELLA INCARICHI E COMPENSI STUDENTI – > Link